Partez à la découverte de l’épave mystère !

Afin de sensibiliser la jeune génération au patrimoine maritime, le projet Epave Mystère a réuni en novembre 2011 trois écoles, une en France, une en Angleterre et une en Belgique. Réalisé dans le cadre du projet d’Atlas des 2 Mers (A2S), ce programme a permis à des élèves de trois établissements scolaires de nationalité différente de mener une enquête archéologique en découvrant, indice après indice, l’identité de l’Epave Mystère et les causes de son naufrage. Le programme s’est déroulé sur 2 mois en 7 sessions à raison d’une fois par semaine. Un ensemble de ressources pédagogiques a été créé dans les trois langues du projet (anglais, français et flamand) et les élèves ont travaillé avec un matériel similaire dans les trois pays.

Fort du succès de cette première édition du programme pédagogique Epave Mystère, les trois partenaires du projet A2S ont souhaité mettre à disposition de la communauté éducative ces ressources (Document à télécharger). Les professeurs qui le souhaitent ont la possibilité d’utiliser ce coffret pédagogique de manière autonome, à leur rythme. Le programme peut également se dérouler dans le cadre d’une activité extra-scolaire proposée au sein de l’établissement.

N’hésitez pas à nous contacter pour accompagner le projet pédagogique, apporter des ressources complémentaires (non jointes pour des raisons techniques) et favoriser la mise en place du programme dans sa dimension internationale afin de développer des liens avec des écoles étrangères.

C’est au cœur du dispositif Horizon mer de l’académie de Rennes, au sein duquel les équipes enseignantes ont été invitées à élaborer des projets pédagogiques interdisciplinaires pour aider les élèves à mieux prendre conscience de l’identité maritime de leur territoire, que l’ADRAMAR a emmené les collégiens de l’EREA Beauregard de Taden (Côtes d’Armor) à la découverte des métiers maritimes à bord d’Hermine-Bretagne.
De l’éclusier au pilote en passant par l’archéologue sous-marin et le mécanicien, les élèves ont échangé avec des professionnels de la mer en découvrant au fil de l’eau l’activité économique des bords de Rance : tourisme fluvial, chantiers navals, écoles de voile, pêche et bien d’autres. »

Cette année encore, au sein du pavillon Évènementiel, du 08 au 21 février 2016, nous accompagnerons les visiteurs d’Océanopolis à la découverte de l’évolution des cartes marines et des instruments de navigation, de Beautemps-Beaupré au programme national Litto3D. En renfort du SHOM, le Service Hydrographique et Océanographique de la Marine, qui a fourni les éléments qui ont constitué l’exposition, les objets d’époque du 18^ème siècle, la maquette de bateau et les cartes marines, nous assurerons les animations pour le jeune public venant ainsi enrichir la programmation qui compte également des films et documentaires. 

Pavillon événementiel ouvert tous les jours, du 8 au 21 février, de 11h00 à 12h30 et de 13h30 à 18h00.

Atelier « Dessine-moi une carte marine » :
– tous les jours à 11h30 et 16h30
– durée : 1h
– enfants de 8 à 12 ans sur réservation au pavillon événementiel (capacité limitée à 10 enfants)

Le programme complet d’Océanopolis !

Jeudi 10 décembre, sortie ArchéoMer sur le terrain avec les sixièmes du collège Paul Féval de Dol-de-Bretagne pour une découverte archéologique de l’anse Solidor.

Au programme : relevé des vestiges du port antique sur l’estran, étude d’un trésor monétaire et inventaire des ancres prélevées lors des fouilles des années 1970 et exposées sur le bastion de la tour. Une initiation pratique à l’archéologie maritime et un bon bol d’air frais !

Le projet éducatif ArchéoMer est un programme d’animations pédagogiques et d’actions de médiation scientifique sur le thème de l’archéologie sous-marine et du patrimoine maritime à destination des établissements scolaires et des centres de loisirs.

Les activités proposées peuvent se dérouler pendant le temps scolaire, en appui aux activités d’enseignement, ou lors d’activités éducatives hors du temps scolaire. Elles s’adressent à un public large : chaque activité étant adaptée aux problématiques des différents âges (6 à 17 ans). L’ensemble des activités est encadré par des médiateurs scientifiques et des archéologues sous-marins et adapté au niveau scolaire des participants.

L’Adramar a reçu l’agrément académique des associations éducatives complémentaires du Rectorat de Rennes et l’agrément Jeunesse et Education populaire (n° 12 35 J 009) du ministère des sports, de la Jeunesse et de l’éducation populaire et de la vie associative. 

Dans le cadre de ses actions de valorisation culturelle et pédagogiques, l’Adramar propose l’événement « Hermine Itinérante : à la découverte de l’archéologie sous-marine ». Cette animation a pour thème la découverte de l’archéologie sous-marine et le patrimoine archéologique maritime.

                  Afin de faire découvrir l’archéologie sous-marine à la jeune génération et de la sensibiliser à la richesse du patrimoine archéologique maritime, l’Adramar propose aux scolaires, de la maternelle au collège, de venir rencontrer les archéologues-plongeurs. Dans le cadre de trois ateliers pratiques, installés sous tente et à bord du navire, le jeune public s’immergera dans la vie de l’archéologue sous-marin :

Atelier 1 : Visite du navire de recherches Hermine-Bretagne

A bord d’Hermine-Bretagne, les élèves découvrent le navire de recherches de l’association dédié aux fouilles sous-marines, les outils utilisés par l’archéologue et l’équipement de plongée.

Atelier 2 : Le carré de fouilles

Autour d’un carré de fouilles reconstitué, les élèves appréhendent les spécificités des fouilles sous-marines et du patrimoine archéologique maritime. Ils s’initient au processus de formation d’une épave, aux techniques mises en œuvre par l’archéologue-plongeur et aux différents types d’artefacts retrouvés sous l’eau.

Atelier 3 : L’objet archéologique, de la fouille au musée

Dans la tente Inventaire, les élèves étudient la vie de l’objet archéologique à travers le processus de découverte et de restauration d’une poulie et d’un canon, de leur mise au jour à leur valorisation dans les collections muséales. Après l’observation d’artefacts issus de fouilles, ils s’exercent au travail de l’inventaire archéologique en remplissant la fiche d’inventaire d’un objet qui leur est confié.

Pour organiser l’évènement « Hermine Itinérante : à la découverte de l’archéologie sous-marine » dans votre commune, contactez l’association.

L’Adramar a reçu l’agrément Jeunesse et Education populaire (n° 12 35 J 009) du ministère des sports, de la Jeunesse et de l’éducation populaire et de la vie associative. 

Les associations Des Hommes et des arbres, Adramar et Études et Chantiers, chef de file, s’associent pour le projet de sensibilisation du patrimoine culturel autour de rencontres internationales au port-Musée de Douarnenez intitulé Pirogue de Largouët, une autre approche du patrimoine naval et de ses savoir-faire en Bretagne. Il a lieu du 27 juillet au 17 août 2012.

Ainsi, creuser à l’identique une pirogue médiévale, c’est le défi qui réunit onze jeunes bénévoles internationaux. Des visites sont proposées lors du façonnage d’une grume de chêne qui, sous les coups de l’herminette, prend peu à peu forme. Elles sont accompagnées d’animations pédagogiques et d’ateliers pratiques, notamment sur le thème de l’archéologie maritime proposées par l’Adramar vers les jeunes de la MJC de Douarnenez et d’autres jeunes d’associations des environs comme le Gapas Cap Sizun.

Liens :

Port Musée de Douarnenez

Association Des hommes et des arbres

Études et chantiers