D’octobre à décembre 2011, le projet Épave Mystère a proposé aux élèves des trois établissements scolaires, le collège français Diwan de Guissény (Finistère), le collège anglais de Toynbee (Angleterre) et le collège flamand Sint-Bernardus de Nieuport (Belgique), de se mettre dans les palmes d’un archéologue sous-marin et de mener une enquête afin de découvrir, indice après indice, l’identité de l’Épave Mystère et les causes de son naufrage. Cette première édition s’est inscrite dans le programme européen INTEREG-IV – Atlas archéologique des 2 Mers (A2S) qui dédie un volet à l’éducation et à la médiation scientifique.

Pour les élèves français, Hervé Peaudecerf, enseignant, a réalisé le projet dans le cadre d’une activité en langue bretonne. 

Télécharger le dossier pédagogique ci-dessous.

Photos©Adramar

L’Epave mystere

Équipe Adramar : Yann Gaonac’h, Django Guyon, Anne Hoyau-Berry, Hervé Peaudecerf Équipe HWTMA : Amanda Bowens, Caroline Barrie-Smith, Gareth Owen, Yasmine Noble-Shelley Équipe VIOE : Ine Demerre, Inge Zeebroek

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